Asesorar a los estudiantes de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, a fin de que potencialicen las habilidades académicas, transformando la gestión de enseñanza en fortalecimientocientífico-técnico para su desarrollo integral, inspirados en la fe cristiana de iglesia católica.

Ser un equipo de trabajo que propenda la calidad de la educación impartida en la UCSG, orientando, apoyando y acompañando a los estudiantes, docentes y personal administrativo en su proceso de mejora continua para consolidar al Programa APE como un pilar orientador que contribuya a mejorar el logro académico de los alumnos y a la construcción de una sociedad eficiente, justa y sustentable.

• Atender las debilidades académicas de los postulantes de los cursos o exámenes de la UCSG, con el fin de facilitar herramientas idóneas para el aprendizaje.
• Desarrollar destrezas y estrategias de aprendizaje adecuadas a los estudiantes del nivel básico a fin de que mejoren su desenvolvimiento académico y se adapten a la formación académica del sistema universitario.
• Generar cambios positivos en los procesos educativos de los estudiantes de II y III matrícula con la finalidad de que obtengan mejores resultados de aprendizaje.
• Capacitar a los Ayudantes Pedagógicos para que desempeñen su función con criterio altamente responsable.
• Ejecutar un trabajo multidisciplinario con el Coordinador del Proceso de Admisión, Autoridades y Docentes a fin de que se realice una labor unificada con el Programa.

Actividades que realiza el Programa (asesores y ayudantes pedagógicos)

• Atención a las necesidades educativas de los jóvenes participantes, desarrollando estrategias individuales y grupales acordes a las dificultades detectadas.
• Comunicación constante con las autoridades de las respectivas Facultades y con los miembros del equipo de trabajo (Asesores Pedagógicos) respecto a los problemas, necesidades y novedades del programa.
• Difusión y promoción entre miembros de la comunidad universitaria acerca del trabajo que realiza Asesoría Pedagógica.
• Organización de grupos de Ayudantes Pedagógicos, quienes son seleccionados y avalados por los Directores de Carrera siguiendo los parámetros establecidos en el perfil.
• Presentación del programa de APE en bienvenida a estudiantes de primer ciclo de las carreras respectivas.
• Realización de los talleres sobre técnicas de estudio y de comunicación escrita a los estudiantes que ingresan al curso de admisión en algunas facultades. (Esta acción permite conocer las dificultades que presentan los estudiantes y hacerles las recomendaciones necesarias para mejorar su situación académica: ofrecer apoyo de ayudantes, bibliografía, ejercicios, participar en los talleres organizados en clases)
• Programación de reuniones entre los Ayudantes Pedagógicos y los Docentes de las materias a su cargo con el fin de ayudar a los estudiantes que presenten dificultades en las asignaturas.
• Participación en Comisión Académica de las carreras que lo requieran.
• Organización de reuniones con los Coordinadores Académicos o Directores de Carrera, en casos específicos de estudiantes que presenten dificultades académicas.
• Implementación de talleres de capacitación para los Ayudantes Pedagógicos en las áreas relacionadas al trabajo que realizan con sus compañeros.
• Organización de actividades de orden académico para proveer a los estudiantes las herramientas necesarias para mejorar su desempeño académico y su autonomía en el quehacer educativo.
• Atención y seguimiento a los estudiantes que solicitan ayudantías pedagógicas.
• Elaboración y entrega de informes del primero y segundo parcial con las notas de los estudiantes atendidos por el programa de acuerdo al formato establecido.
• Evaluación y seguimiento de las tareas asumidas por los Ayudantes Pedagógicos.
• Organización y distribución del material entregado por su Asesora a fin de llevar un registro y control de su trabajo.
• Derivación de estudiantes al programa de Consejería Estudiantil cuando presentan dificultades emocionales o de índole personal